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張玉滾事跡在學校教職工中引發思考和熱議

發布時間:2019-09-19     責任編輯:黨委宣傳部      來源:     瀏覽次數:

近日,時代楷模張玉滾在學校“不忘初心牢記使命”主題教育動員會上做《用青春之火照亮山村教育未來》主題報告,講述了自己扎根大山18年,默默奉獻自己的青春年華,給孩子們帶來溫暖和希望的事跡,報告在全校教職工中引發思考和熱議,大家紛紛表示要以張玉滾為榜樣,敬業奉獻、堅守擔當、潛心教書、用心育人,爭做新時代的“四有”好老師。

藝術教育中心黨支部書記杜習利:聆聽張玉滾同志先進事跡報告,深受感動。為了學生,張老師冒雨趕幾十里山路挑書,晚上露宿山洞;為了學生的安全,能徒步十幾里山路把學生背回家;為了學生,張老師努力鉆研,各科教學都樣樣精通;為了學生,讓自己妻子義務給學生做飯十六年!十八年的堅守,張老師用平凡無私的大愛,帶給山里的孩子無限希望,用實際行動,繼承著中華民族向上向善的優良傳統,他的先進事跡對我們每個人都是一種鞭策!

團委副書記姜琳:80后鄉村教師張玉滾十八年如一日堅守大山深處,只為改變山里娃的命運,托起大山的希望。令我難忘的是張玉滾老師身處窘境依然樂觀向善、淳樸真摯的笑容以及年僅39歲卻略顯老相、滄桑的容顏,令我動容的是一人堅守、全家奉獻的無悔付出,令我折服的是抵擋誘惑、不忘初心、敢于犧牲自我的堅定。我要學習張玉滾不忘初心、潛心教學、精心育人、艱苦奮斗的精神,堅守理想信念,堅持立德樹人,以過硬的作風和一流的業績,為推動高職教育事業發展貢獻自己全部力量。

繼續教育學院副院長于玲:張玉滾18年執著堅守在巍巍青山的三尺講臺上,用親身經歷踐行著新時代人民教師的初心和使命。將自己的青春年華奉獻給了大山深處的教育事業,用全部心血關愛著山區孩子的成長。聽了他的報告,我對于“做一名合格教師情在堅守、業在錘煉、德在奉獻、愛在延綿”有了更深的理解和感悟。我要以張玉滾為榜樣,不忘人民教師的初心,牢記教書育人的使命,讓青春在奮斗中綻放亮麗的光芒,以實際行動詮釋新時代教師的責任與擔當!

城市建設學院黨總支副書記尤振:聆聽了張玉滾同志的報告,眼淚不覺爬上了臉龐,為張玉滾同志把三尺講臺當成人生支點,把一方黑板當成人生歸宿的無私奉獻的精神所感動,為張玉滾不求回報,只做大山里的一顆紅燭,燃燒自己,照亮山區孩子們求學道路所感動。在今后工作中我將繼續踏實工作、愛崗敬業,努力做好一名矢志不移、快樂前行的人民教師!

大學生心理健康教育中心副主任龔云平:在學校“不忘初心、牢記使命”主題教育動員大會上聆聽了全國道德模范張玉滾同志作先進事跡報告,我深深感動并暗暗決心一定要向時代楷模學習。學習時代楷模,堅定為教育事業奮斗終身的理想信念,以高尚的道德情操影響學生,以扎實的學識教育學生,以仁愛之心善待學生,不忘初心、牢記使命,扎根職教、奉獻終身,做一名甘守初心、敢擔使命的教育工作者。

黨委組織部干部科科長唐峰:現場聆聽了張玉滾老師的先進事跡,感人至深,催人奮進。18年,他初心不改,扎根深山,無私奉獻,點燃了大山孩子的人生夢想。我們要以他為榜樣,為標桿,堅守立德樹人初心,為黨為國育才,踐行新時代教師、新時代共產黨員應有的使命和擔當。

機械工程學院團總支書記趙巖:聆聽時代楷模、感動中國年度人物張玉滾老師的先進感人事跡,雖然之前已經學習過,但現場聽來仍然感到十分的震撼,可以說是流著淚聽完的。做為老鄉,身為同行,我們比他們的工作和生活條件好了很多,在新時代的我們,應該以他為榜樣,向他看齊,不忘初心,潛心教學,精心育人,以實際行動詮釋人民教師的責任與擔當。(編輯/楊爽 編審/侯卓)

附件:

用青春之火照亮山村教育未來

張玉滾

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

我叫張玉滾,是南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學校長。從2001年以代課老師的身份從事山區教育工作,至今已有18個年頭。

2001年8月,我師范畢業正準備外出工作,黑虎廟小學老校長找到我說,新學期快開學了,學校還缺老師,孩子們眼看著就要失學。礙于情面,在開學后不久,我和他一起回到學校,入眼就是“一張破桌子、幾個水泥臺子,里邊坐著十來個土孩子”。當看到孩子們求知的眼神,我鼻子一酸,仿佛看到了小時候的自己。“留下來,我不能眼睜睜看著這幫孩子失學呀!”就這樣,21歲的我成了一名代課老師,每月30元工資,年底再分100斤糧食。

懷著一腔熱情,我咬牙堅持了3年。面對微薄的工資、艱苦的環境、養家糊口的困窘,我猶豫過。那段時間,我整夜整夜睡不著覺,前半夜想想自己,后半夜想想孩子,我走了,孩子們咋辦?父親看穿了我的心思,對我說:是男人就要講信用,耐得住清貧,忍得住孤獨,扛得起責任。在父親的鼓勵下,我放棄了離開的打算,并在2005年12月15日,光榮地加入了中國共產黨,在那個讓我刻骨銘心的日子,面對鮮艷的黨旗,我立下初心:扎根深山教育事業,讓山里的孩子走出大山、改變命運。

黑虎廟村在伏牛山深處,2006年以前,沒有公路,不通汽車。每逢開學,去鎮上領書本和學習用品,都要用扁擔來挑,一來回就是一整天。有一年冬天,眼看就要開學了,孩子們的新書本還沒有領回來。正月初十凌晨五點,我揣上幾個涼饃,扛著扁擔,一步一滑趕到鎮上已是中午,在路邊啃幾口干糧,便挑著幾十公斤重的教材往回走。一路緊趕慢趕,晚上八點多了,才走到半山腰。汗水在眉間結成了冰碴,肩膀早已磨腫,腳上水泡連著水泡,每走一步都疼得鉆心。不巧天又下起雨來,怕書本淋濕,我趕緊躲進附近的山洞里,用油氈把書本包好,在山洞里等了大半夜。第二天一早趕回學校,打開包得嚴嚴實實的書本,連一點褶皺都沒有,而我早已成了泥人……幾十公斤的擔子,幾十里的山路,我一挑就是5年。

山里物質條件差,可咱教學水平不能差,不能耽誤孩子們一節課,更得千方百計上好每一課。學校老師少,我只好把自己鍛煉成個全能教師。數學課上,和孩子們一起做教具;科學課上,領著孩子們自己動手做實驗;自然課上,帶著孩子們去爬山;大課間,大家圍成一圈玩抵羊斗雞……給學生一瓢水,咱自己要有一桶水。這些年來,無論再忙再累,我都堅持先給自己“充電”。為讓山里的孩子們也能說一口純正的英語,我擠時間去上英語輔導班,還買來錄音機和磁帶,先跟著一遍一遍學;課堂上,再一邊播一邊教,有時候為了一個發音,能反復練上幾十遍。我常和孩子們說,發音要練好,可不能將來出去了一口黑虎廟英語,讓人笑話!

和孩子們朝夕相處,我把他們當成自己的娃一樣來疼愛,孩子們也把我當家長一樣去依賴。黑虎廟小學的學生分布在方圓十幾里的山溝里,有的需要步行一個多小時才能到校,多數孩子都是留守兒童。我白天當老師,晚上當家長,誰家住在哪兒,誰上學需要接送,誰家老人多大年紀……我都一一記在心上,背著學生爬山過河更是家常便飯。

2010年7月23日凌晨3點,電閃雷鳴,暴雨傾盆。我惦記留守兒童張明明和他腿腳不方便的爺爺,他家地勢低洼,容易有危險,我趕緊跑去。到他家一看,明明和爺爺蜷縮在床上,一個老淚縱橫,一個哇哇大哭,年久失修的房子已經坍塌了一大半,眼看著雨水就要淹沒床頭。我先抱起明明,讓他趴在我胸前,又趕緊背起爺爺,把他倆轉移到安全地帶。2013年10月,我騎摩托車到鎮中心校開會,山上突然起了大霧,在一個急轉彎處,摩托剎車失靈,我一下子摔暈了過去,差點掉下懸崖。路過的老鄉把我送到醫院,幸好只是小腿骨折,頭部受了點碰撞,需要住院治療。但是多住一天,孩子們的課就得多耽誤一天。我在醫院躺不住,頭上裹著紗布,手里拄著拐杖,重新站上講臺。看到我這副模樣,憨厚樸實的山里娃齊聲喊出“老師好”后,禁不住哭成一片,我的眼圈也紅了……

2014年,我接任黑虎廟小學校長,肩上的擔子更重了。那一年,最疼愛我的母親一病不起,我只能在工作之余,盡一份孝心。2017年,母親轉到市中心醫院治療,當時學校正處在改建的關鍵時期,我周末急匆匆趕到醫院,看到瘦弱的母親,心中滿是自責。母親卻一個勁兒地安慰我:“有你哥你弟照顧我,你就安心工作吧!”誰承想,這竟成了我和母親的永別。

這些年來,我用百倍的努力,干好自己的工作,照顧好山里的孩子們,以此作為對母親的一種報答。我為孩子們練了一身本領:拿起教鞭能上課,掂起勺子能做飯,捏起針線能縫補,打開藥箱能治病,課桌壞了我會修,校舍破了我會補……一個人忙不過來,我就動員家人到學校幫忙,勸說妻子放棄了2000多元的工作,義務為孩子們做飯;侄子辭掉深圳的高薪工作,領著媳婦一起回學校任教。18年來,我們教過500多名學生,通過各種形式資助、幫助過的學生就有300多名。其中20多人考上大學,有的還考上了研究生。看到這些大山里走出去的孩子,活出了與眾不同的精彩,我覺得,自己付出再多都是值得的。

4月30日,在人民大會堂,我有幸現場聆聽了總書記在紀念五四運動一百周年大會上的重要講話,他說“奮斗是青春最亮麗的底色!”總書記的講話讓我熱血沸騰,心潮澎湃。是啊!“幸福都是奮斗出來的”“奮斗本身就是一種幸福”。而我的幸福就是給山里的孩子傳播知識,讓他們改變命運,讓他們的人生出彩!

18年風霜雨雪,18年青春無悔!我愿意讓我的初心,在巍巍青山上執著堅守,我愿意讓我的青春,在三尺講臺上絢爛綻放。用我的生命之火照亮山村教育的未來!

謝謝大家!


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